EDUCACIÓN INFANTIL
Primeros pasos
En Educación infantil se busca proporcionar un entorno enriquecedor y estimulante, en el cual los niños y niñas puedan experimentar, aprender y desarrollar sus habilidades sociales, emocionales, motoras, lingüísticas y cognitivas de manera óptima. Todo esto lo conseguimos a través de metodologías diseñadas para apoyar al aprendizaje y el progreso integral de los alumnos.
Es importante destacar que durante esta etapa, el acompañamiento, amor y escucha activa por parte de los adultos que los rodean es fundamental, puesto que esto favorece su integración personal, impulsando su vida emocional y afectiva.
En el Beat Ramon Llull acompañamos a los alumnos en su proceso, proporcionándoles experiencias que les permitan desarrollar todo su potencial, estableciendo así una base sólida para su futuro académico y personal
NUESTROS OBJETIVOS
Pasamos a la acción
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Desarrollar las capacidades psicomotrices de los alumnos.
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Iniciarlos en la convivencia en un grupo de iguales formando personas respetuosas, solidarias y con espíritu crítico.
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Prepararlos para el aprendizaje de la lectoescritura y el pensamiento lógico-matemático.
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Darles las herramientas necesarias para que empiecen a desarrollar todo su potencial.
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Iniciarlos en el conocimiento de las emociones ajenas y propias y fomentar su autoestima.
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Educar en valores religiosos.
Nuestra metodología
Utilizamos diversas metodologías las cuáles tienen como objetivo proporcionar
a los alumnos una educación de calidad i adaptada a sus necesidades y características.
Montessori
Método donde el alumno aprende a leer y a escribir a su propio ritmo, respetando sus necesidades y habilidades personales, con el material diseñado por Maria Montessori.
Conciencia fonológica
Actividades con sonidos, palabras, ritmos, canciones, etc... dirigidas a desarrollar la escucha activa, el vocabulario, la comprensión y el habla, asentando las bases de la lectura y la escritura.
Emociones
Talleres donde los alumnos aprenden a identificar las emociones y a expresarlas de manera adecuada, así como a comprender las emociones de los otros y desarrollar habilidades de comunicación y colaboración respetuosas.
Espacios de aprendizaje
Experiencias de aprendizaje pensadas para los alumnos donde las diferentes aulas interaccionan entre sí y donde se trabajan diversas propuestas de arte, matemátiques, lectoescritura, robótica, etc
Iniciación a las matemáticas
Situaciones de experimentación y manipulación con material adaptado al alumno para propiciar el descubrimiento de su entorno y permitir que adquiera las diferentes competencias matemáticas.
Inglés
Aprendizaje del Inglés desde los 4 años de una manera lúdica y progresiva, construyendo una base sólida para los aprendizajes posteriores.
Echa un vistazo...
A continuación podrás ver nuestros métodos en acción…
porque, a veces, una imagen vale más que mil palabras
